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学习的逻辑：中学生高效学习策略体系 第三章 学习中心论 ——高效学习者需要掌握的心法 第 5 节 学习的哲学 ——这是所有学习策略的核心原理


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学习方法众多，哪些有效，哪些无效，该如何判断呢？有没有某些核心原理能够统筹众多学习方法，给我们以关键的启示？

    要有术，也要有道。

     
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