静涛 凤莲作品 如何说孩子才会听，怎么听…全文阅读简介:如何说孩子才会听，怎么听…最新章节正文 第１章 走进孩子的内心，拉近彼此关系（一十一）(第1页/共2页)
如何说孩子才会听，怎么听… 正文 第１章 走进孩子的内心，拉近彼此关系（一十一）(第1页/共2页)
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因为打骂只会使孩子不再在你的面前表现你不喜欢的行为，并非真的改正了，而是躲到你背后，在你看不到的地方继续淘气，继续使坏；打骂只是让他学会了逃避被打，而没有学会什么是应该、什么是不应该的是非善恶。如此一来，你还觉得拿出棍子打孩子，是很管用的管教方式吗？而且即使孩子真的犯错，没有人会甘心被打，孩子内心充满怨恨和不满，渐渐失去自尊、自爱和自信，同时他更学会了用打人来解决问题的模式。
那么，难道父母就不能动孩子一根汗毛，就任他为所欲为了吗？不，这里说的是打骂不是惟一的管教方式，不要用体罚来解决问题，因为那样做的效果只是暂时的、表面的而已；孩子犯了错误是要处理，要做适当的处罚。
“专家支招”
父母爱自己的孩子，这是人之常情。它对孩子的健康成长起着很大的促进作用。那么，怎样才算是真正爱孩子呢？也就是说应该如何掌握爱孩子的“分寸”呢？
1.要有理智的爱。
这就是说，在爱孩子的过程中，要能自觉地控制自己的感情，克制那些无益的激情和冲动。苏联著名教育家马卡连柯的《父母必读》一书中的序言有这样一段话：“子女固然由于父母方面的爱的不足而感受痛苦，可是，他们也会由于那种过分洋溢的伟大的感觉而腐化堕落。理智应当成为家庭教育中常备的节制器，否则孩子们就要在父母最好的动机下养成最坏的特点和行为了。”这段话讲得十分深刻。然而，我们有些父母，尤其是相对年轻的父母，在对待孩子上，往往缺乏应有的“分寸感”。他们对待孩子往往是无原则的，过分地溺爱。有的对孩子姑息迁就，任其发展；有的只知道想方设法满足孩子的衣锦食美，却不懂得给孩子良好的精神食粮和思想营养。这样。势必把孩子惯坏、宠坏。这种“爱”是盲目的、有害的。
2.热爱要与严格要求相结合。
严格要求也是热爱孩子的一种体现。所谓“爱之深，责之切”，就是说，严格要求正是出于深切的爱。所以，做父母的不应该受盲目的爱所支配，要“严”中有“爱”，“爱”中有“严”。当然严格要求并不意味着对孩子的严厉、动辄训斥打骂，而是要做到以合理为前提。同样，态度应该是耐心的，循循善诱的。
严格要求对孩子来说，是很重要的。这是因为，孩子们往往缺乏经验，是非界限有时不清，而且对自己的情感和行为往往也不善于独立控制。如果家长对他们不严格要求，他们往往还不能主动、自觉地学习和按行为道德标准来行动。因而，这就更需要父母对他们的思想和行为有严格的要求，使他们养成良好的思想和行为习惯。仅有爱不见得能教育和培养出优秀的孩子来，而应该把热爱和严格要求结合起来。
3.选择正确的处罚方式。
采取“暂时的隔离”的处罚方式，可以使孩子真正地改过向善，又没有后遗症。“暂时的隔离”就是在孩子犯错时让他暂时不和别人接触，让他坐在角落的一张椅子上，以一岁一分钟为原则；不过，这不是把孩子关进厕所或单独留在一个房间里，那会造成孩子恐惧的心理，影响极深远。处罚的同时要让孩子明白自己做错了什么，因为孩子如果不明白自己为何受罚，那么处罚就没有意义了。
父母对子女一定要怀着带有严格要求的热爱，千万不要溺爱姑息孩子、过分地迁就孩子与宠爱孩子。一定要有理智，有“分寸感”。只有这样，才能把孩子培养成为有良好个性品行的优秀人材。
⊙当孩子哭闹时，大人不能一味让步
场景再现
有一位幼儿园小朋友，母亲非常疼爱，每天送孩子来学校时，孩子一定要在车上先做交待，同时要妈妈依其顺序一一告诉老师；下车时，妈妈还须抱着他，再背着书包走到教室内，然后妈妈需依照孩子在车上所交待的内容顺序，一一地复述给老师；只要妈妈说的顺序有错，这孩子马上就哭闹说妈妈说得不对，要求妈妈重新再说一遍，因此他的母亲只好将内容重新更正再念过一遍。
直到妈妈全部念对，孩子才会停止哭闹，以至于每天早上都会见到孩子的母亲不断地在重复做此交待：“老师，我们今天有四件事情要交待，第一件事情是，我们今天要在幼儿园吃干饭的，第二件事情是我们还没睡足，第三是我们有点肚子痛，第四是我们还想睡觉……”
“深度诠释”
“我家宝宝简直是小霸王，不如他意就大哭大闹，最后我们只能妥协，顺应他的要求。”“我家孩子就像一头蛮牛，年纪小小却很有自己的意见，拗起来，十头牛都拉不动。”这种霸道的孩子不
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