,你就是最合适的人选。”
江离沉思了片刻,抬起头,迎着孙主任期盼的目光,缓缓点头:“孙主任,我接受您的邀请。不过,我有两个条件。”
“你说,只要我们能办到!”孙主任精神一振。
“第一,不需要定任何主题,也不需要提前准备讲稿。”
“第二,把提问权交给学生。学校不要提前收集问题,更不要筛选和过滤。”
“让他们问出自己心里真正的疑惑。他们问什么,我答什么。”
孙主任愣住了。
老余在一旁赶紧打圆场:“江离,这风险太高了。一千多个十六七岁的孩子,思维跳跃得很。”
“万一问出什么出格的问题,或者干脆没人提问冷场了,这讲座不就砸了?学校那边也要承担压力的。”
“如果连直面学生真实疑惑的勇气都没有,那这堂课一开始就没有上的必要。”江离语气平稳,却透着一股不容置疑的力量。
“他们敢问,我就敢答。真理越辩越明,不是捂在被子里捂热的。”
江离直视着孙主任犹豫的眼睛,补充了一句:“教育的本质,不是灌输,而是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
“您想打破他们头脑里的信息茧房,就不能用另一种形式的茧房去套住他们。”
“让他们自由提问,我带着他们,走完一次完整的思考过程。这比背诵一百条标准答案都有用。”
孙主任沉思了足足一分钟。
他是个传统的教育工作者,习惯了按部就班、风险可控的教学模式。
但眼前这个年轻人身上那种超乎年龄的笃定和深刻,以及他过往创造的种种奇迹,让他心中燃起了一股压抑已久的冲动。
“好。”孙主任拍板,“就按你说的办!不审题,不设限!周五下午两点,学校大礼堂。我把场子交给你。”
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