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桃花岛上我称王 第254章 苏校长的诞生(第2页/共5页)


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记都看过,说你写得很有见地。你不是一直想做点实事吗?现在机会来了。”

    曹剑平看着她,她低下头,眼眶红了。

    陈翠莲拄着棒球棒走过来。

    “苏老师,你当校长?那以后孩子们上学就不用跑远路了!我家亲戚的孩子在镇上上学,每天来回两个小时,累死了。学校建在岛上,他们就能就近入学了。你可得把学校办好,别辜负了小曹的期望。”

    “翠莲姐,我会努力的。”

    苏婉清的眼泪掉了下来。

    林婉把曹念桃递给赵秀娥,站起来走到苏婉清面前,从口袋里掏出一包纸巾抽出一张递给她。“苏老师,别哭了。当校长是好事,你该高兴。”苏婉清接过纸巾擦了擦眼泪笑了。“我高兴。就是没想到剑平会让我当校长。我怕做不好,辜负他的信任。”

    “你做得好。你在大学教了十几年书,有经验、有学历、有水平。这个校长,非你莫属。”林婉拍了拍她的肩膀,转身走了。

    第二天一早,苏婉清就去了区教育局。局长姓马,五十多岁,圆脸,戴着一副黑框眼镜,说话慢条斯理。他看了苏婉清的简历,又看了她的职称证书、学位证书、发表的论文目录,摘下眼镜擦了擦镜片。

    “苏老师,你这个条件,当校长绰绰有余。但学校还没建,你来了也没事干。要不你先去教研室帮忙?等学校建好了,你再过去。”

    苏婉清摇了摇头。

    “马局长,我想从现在就参与。学校的规划设计、师资招聘、课程设置、招生方案,我都要参与。这样学校建好了,我就能直接上手,不用再花时间熟悉情况。”

    马局长看着她,笑了。

    “好。你有这个心,我支持。从明天起,你来教育局上班。办公室给你腾一间,就在我隔壁。学校的筹备工作,你来牵头。需要什么人,你跟我说,我帮你调。需要什么资源,你打报告,我帮你批。”

    “谢谢马局长。”苏婉清深深鞠了一躬。

    桃花岛上的夜,月光如水。苏婉清坐在书房里,面前摊着学校的规划设计图。她看了一遍又一遍,用红笔在上面圈圈点点,在本子上记下需要修改的地方。曹剑平端着一杯茶走进来放在她面前。

    “苏老师,还在忙?”

    “嗯。学校的规划图有几个地方不合理。食堂离教学楼太远,孩子们吃饭要穿过操场,冬天冷夏天热,不方便。操场太小了,才两百米跑道,中学至少需要四百米。图书馆只有一层,太小了。我查了省城的学校,九年一贯制的图书馆至少需要三层。”

    曹剑平在她旁边坐下,看着那张规划图。

    “你改好了,我让设计院重新出图。需要增加的面积,我跟徐书记说。需要增加的资金,公司出。你只管把学校设计好,其他的我来办。”

    苏婉清看着他。

    “剑平,你为什么对我这么好?”

    “因为你值得。”

    她的眼眶红了。他伸手帮她擦了擦眼泪。

    那些天,苏婉清每天早出晚归。她去省城考察了好几所学校,看人家的校园设计、课程设置、师资配备、管理模式。她拍了照片、录了视频、记了笔记,回来整理成厚厚一沓材料,分门别类装订好。她把材料送到马局长办公室,马局长翻了翻,竖起大拇指。

    “苏老师,你这是做博士论文呢?比我当年写硕士论文还认真。”

    苏婉清笑了。

    她又把材料送到曹剑平办公室。曹剑平翻了翻,笑了。

    “苏老师,你这是要拿诺贝尔奖?比我做公司年报还详细。”

    “你笑话我?”

    苏婉清撅起了嘴。

    “不是笑话,是佩服。你做事认真,比我认真。学校交给你,我放心。”

    三个月后,学校的施工图纸出来了。苏婉清拿着图纸去工地看了好几遍,每一块地都走到,每一个角落都看到,发现问题就记在本子上,回来跟设计师沟通修改。设计师是个三十出头的年轻人,被她折腾得够呛,改了一版又一版,图纸堆了半人高。

    “苏老师,你比甲方还甲方。我在设计院干了十年,头一回遇到你这么较真的客户。”

    设计师擦着汗。

    “不是较真,是负责。学校是给孩子用的,不是给大人看的。孩子们要在里面待九年,每一天都不能凑合。”

    苏婉清的声音不大,但每个字都很清楚。设计师看着她,没有再说话,低头改图。

    曹剑平站在工地边上,看着苏婉清跟设计师讨论方案的背影。白小妹蹲在他肩上,九条尾巴轻轻摇曳。

    “小曹,苏老师变了。”

    “变好了还是变坏了?”

    “变好了。比以前有干劲了。以前她看书,现在她看图纸。以前她写论文,现在她写方案。以前她跟学生打交道,现在她跟官员、设计师、施工队打交道。她成长了。”

    “不是成长,是被逼的。她没当过校长,怕做不好,怕辜负我,拼命学。
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