肖阳也不辩解,嘿嘿笑两声。
“我先去上课。”
依旧是从书房拉出的白板,依旧是摄像头底下的讲课。
似乎只要进入到了讲课时间,肖阳便会成为另外一个人,之前的旖旎风光,晚上的成人诱惑,在上课的时候,这些绝对不会出现在肖阳的脑子里。
一堂课下来,原本出于好奇,想看看肖阳上课状态的苏蔓,不知不觉间也将所有的知识点听了进去。
这节课肖阳讲的是阅读理解,主要说的是语文试卷中常见的几种问题,比如分析、理解、评价等词作为开头的题目,需要注意什么,答题要点在哪里,可以背哪些模板。
并且在讲解的时候,肖阳会从出题人的角度,去给苏婷分析,为什么老师要问这样的问题,考察的是什么,老师想要的是什么样的学生。
最后再从阅读的解题思路,延伸到作文的写作思路。
毕竟老师出题让你答出来的文章的优点,其实也是他们认可的好文章的要点。
肖阳的思路是,我们要按照出题人的思路,去理解他们选择的文章为什么好,而明白了哪里好后,就要将这些用到作文当中去。
等你能有意识地使用出题老师认为好的内容,你再去看阅读理解的时候,你又能更轻易地看出老师为什么会选择这篇文章,准确且快速地答出阅读的正确答案。
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