一股豪情在胸腹中激荡,恨不得为天下生民鞠躬尽瘁死而后已。
李司司抬头望向荀彧,“这便是四为书院的由来。我希望,每一个进入学院的学子都能以这四句话为初心使命,牢记一生。”
荀彧神色复杂,默不作声跟着李司司继续参观书院。
转过石碑,碑的背面只刻了一句话:“水可载舟,亦可覆舟。”
“出自荀子。”这句话荀彧倒是知道,正是《荀子.王制》中的:君者,舟也;庶人者,水也;水则载舟,水则覆舟。
李司司笑道,“您是书院的山长,亦是荀子的后人,以荀子名言为警示校训,岂不是正合适。”
的确适合,可是......
荀彧眼眸低垂,掩去眼中复杂:李司司的倾向已经很明显了,她所做的一切只为天下生民,不为汉室传承,她甚至不在乎皇帝。
李司司自然不在乎皇帝,她希望从自己书院走出去的学生们也都不要在乎——走进书院是为生民立命,走出书院则牢记民为根本。
“书院主要分三个部分。”李司司不在意荀彧看穿不看穿,只继续介绍,“分别是讲学、藏书、供祀。”讲堂在书院的中心,藏书楼在讲堂的后面,供奉孔子、荀子等上古圣贤的祠堂则在最后面。
“东边是行政区域,您的书斋就设在那边。”李司司再指西边,“那边是学生斋舍和食堂。”
“对了。”提起斋舍,李司司想起一个事,“女子的斋舍在后山。”
“什么?!”荀彧终于绷不住,大惊失色,高声问,“你说什么?”女子斋舍?女子?!
李司司点头,淡然道,“有教无类嘛!”自己建成的书院怎么能只为男子敞开大门呢?
“你!你!”荀彧着实想不出一个合适的词儿来形容李司司,哀叹一声道,“乃是天魔降世乎?!”天魔,携带着难以解释的神奇力量,以摧枯拉朽之事扰乱世间规矩。
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