小燕子想要，小燕子得到 113.找我？为了继续当老师吗？！(第1页/共2页)


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    几日后。

    翊坤宫。

    华妃看着兄长派人悄悄送进来的信：“人情世故？”

    哥哥这是什么意思，觉得他这个妹妹教不了自己的女儿人情世故吗！

    还让自己盯着她，岂不是是一个危险的人？若是她对小燕子有歹心，那该怎么办？

    华妃冷笑，看着一身粗布衣衫却背脊挺直的张晓，眉头蹙起。

    还是个有骨气的？

    兄长这是何意？

    随便捡个来历不明的女子，就要送进宫来给燕子当老师？

    还说是解闷……

    华妃将信纸拍在桌上：“你叫张晓？何方人士？家中还有何人？为何流落至此，抬起头回话。”

    张晓目光平静地与华妃对视，不卑不亢：

    “民女张晓，江南人士，父母早亡，家道中落，北上寻亲，亲眷已迁，故而流落。”

    “蒙年大将军搭救，愿为奴为婢，报答恩情。”

    这套说辞，与对年羹尧说的并无二致。

    华妃自然不信。

    她久居深宫，看人极毒，这女子眼神太过平静，绝非常人。

    “识字？会些什么？”

    “略通文墨，读过《女诫》《列女传》，也翻过些杂书野史，医卜星相，稍有涉猎。”

    “哦？野史杂书？”华妃挑眉，语气讥诮，“那你可知，宫中最忌女子妄议朝政，窥探天机？”

    “民女不敢，所学不过皮毛，仅供娱己，不敢贻笑大方，教导公主，也只为识文断字，明些事理，解其烦闷罢了。”

    华妃盯着她看了许久。

    颂芝在一旁，大气不敢出。

    良久。

    华妃缓缓靠回椅背，指尖轻敲扶手：“本宫这女儿，被宠坏了，顽劣不堪，气走了不知多少嬷嬷夫子，你确定，你能教？”

    “民女尽力而为，公主天真烂漫，赤子之心，民女不敢妄言能教，只愿以诚相待，伴其成长。”

    华妃心中一动。

    这女子，似乎对小燕子并无寻常人对皇女的敬畏或功利，反而有种……奇怪的珍视？

    “你且留下，在偏殿安置，本宫会着人查你底细。”

    “在这期间，你先试着与小燕子相处。若小燕子不喜，或你有任何不妥之举……”

    华妃没说完，但威胁之意显而易见。

    “民女知道。”

    “颂芝，带她下去，安置在西偏殿后头那小间，拨两个稳妥的宫女伺候着。”

    “是。”

    张晓被带下去后，华妃又拿起年羹尧的信看了一遍。

    信上只说此女谈吐不凡，见识独特，或可引导小燕子，并未多言其他。

    兄长行事向来稳妥，此番贸然送人进宫，定有深意。

    也罢，眼下皇后和端妃虎视眈眈，多个来历不明却可能有用的人在身边，或许……是步险棋，但也是步奇招。

    关键是，小燕子能接受她吗？

    小燕子对“新来的姑姑”毫无兴趣，她正为不能出去玩憋得慌呢。

    “公主的这是新来的张姑姑，以后陪你读书写字。”

    颂芝领着张晓进来。

    她看着小燕子正趴在桌上，百无聊赖地用手指蘸水画乌龟，无奈捂嘴的笑了笑。

    小燕子头也不抬：“又来了一个？额娘到底要给我找多少个老师啊？我觉得满宫到处都有我的老师……”

    张晓没像以前的嬷嬷那样立刻板起脸训斥“格格不可无礼”。

    她看着小燕子画的那只歪歪扭扭、却颇有神韵的乌龟，开口：

    “公主画的这只赑屃（bì xì），倒是颇有几分负重前行的沉稳。”

    小燕子一愣，抬头：“什么被戏？我画的是乌龟！”

    张晓走近两步，细看了看，点头：“是民女眼拙了。”

    “不过这龟形，头尾峥嵘，倒让我想起《史记》里记载的一种龙子，名唤赑屃，形似龟，好负重，常驮碑而行。”

    “公主笔下这龟，昂首向天，很有气势。”

    小燕子眨巴眨巴眼，她没听懂什么“龙子”、“史记”，但“很有气势”四个字让她很受用。

    她放下笔，打量张晓：“你……你不骂我乱画？不逼我背《女戒》？”

    张晓摇头：“读书习字，本为明理怡情，若公主不喜《女戒》，我们可以读点别的。”

    “读什么？”

    “比如……”张晓想了想，“《山海经》？里面有很多稀奇古怪的异兽，会飞的鱼，九头的蛇，三只脚的鸟。”

    “真的？不是规矩？”

    “至少，不会之乎者也。”

    张晓语气平淡，但眼角似乎有一丝极淡的笑意。

    小燕子投胎变成小孩子还是老样子。

    “那我要听！你现在就讲！”

    “今日时辰不早，公主该用点心了，明日若公主还愿意
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