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援疆双城记 第267章 辽疆共读(第1页/共2页)


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    读书会是「辽疆文化共建」的衍生项目,最初只是两地学生交换书单,后来发展成每月一次的线上读书分享会。

    现在有了阿不都这个专业顾问,内容更加丰富实用了。

    第一次农产品主题读书会,阿不都准备得很充分。

    他不仅讲解了新疆棉花的贸易流程,还结合自己暑假在棉田劳动的体验,讲了农民如何分级丶打包丶销售。

    「很多人不知道,一朵棉花从田地到做成衣服,要经过22道工序。」

    阿不都在视频里展示着PPT,「而我学的就是如何让这些工序更高效,如何让农民挣得更多。」

    大连的学生们听得认真,提问踊跃:

    「新疆的棉花主要出口到哪里?」

    「电商对农产品贸易有什麽影响?」

    「阿不都你毕业后想做什麽?」

    阿不都想了想,认真回答:「我想回家乡,帮乡亲们把农产品卖得更好。

    也许开个公司,或者做电商,把新疆的优质产品直接送到消费者手里。」

    陈浩在评论区发:「到时候我们大连的海产品也通过你的渠道卖到新疆!」

    「一言为定!」阿不都笑道。

    寒假结束后,阿不都的学习更忙了。

    除了专业课,他还主动联系了学校附近的农产品加工厂,周末去实习。

    虽然只是帮忙整理单据丶核对货品,但他学得津津有味。

    「课本上的知识,到了实际中完全不一样。」

    他在视频里对陈浩说:「比如课本说市场需求决定价格,但现实中,运输成本丶仓储条件丶甚至天气都会影响价格。」

    陈浩听得入神:「你们专业课真有意思,比我们的海洋生物学实用多了。」

    阿不都说,「各有各的用处,你研究的海洋微生物,说不定哪天就能用在农业上呢。」

    三月的一个周末,阿不都刚结束实习回到宿舍,手机响了。是高中校长打来的。

    「阿不都,上次你的分享效果很好,很多学生反映受到了激励。」

    校长说:「学校想聘你为校外辅导员,每个月回校一次,给学弟学妹们做学习辅导,特别是英语和职业规划。

    当然,有少量补助……」

    阿不都愣住了:「校长,我只是职业学院的学生,不是名师……」

    校长认真地说:「我们需要的就是你这样的榜样,你比名师更有说服力,因为你走过了他们正在走的路。怎麽样,愿意吗?」

    阿不都沉默了三秒:「愿意!」

    从那时起,每个月最后一个周五,阿不都都会出现在喀什二中的教室里。

    有时候讲英语学习技巧,有时候讲职业生涯规划,有时候就是和学生们聊天,听他们的困惑,分享自己的经历。

    有个叫艾力的高二学生,英语成绩一直上不去,几乎要放弃了。

    阿不都单独找他聊天:「我高一英语还没你好呢。」

    「真的?」艾力不信。

    阿不都掏出手机,翻出自己高一的成绩单照片:「看,52分。你现在考多少?」

    「65……」艾力小声说。

    「比我当时强多了。

    我教你个笨办法:每天背10个单词,不多,就10个。

    但要坚持,一天都不能断。」

    「有用吗?」

    「试试看,一个月后你告诉我。」

    一个月后,艾力兴奋地找到阿不都:「学长,我英语考了78分!背单词真的有用!」

    阿不都笑了:「继续背,加到每天15个。」

    与此同时,「辽疆读书会」在阿不都的协助下越办越红火。

    他们不仅读书,还开始策划实际的助农项目。

    姜恒力在群里提议:「我们可以帮新疆的农民开网店,大连这边有同学家里做电商的,可以提供技术支持。」

    常鹏补充:「阿不都可以负责新疆这边的产品组织和质量把控。」

    陈浩发了个兴奋的表情:「这就是真正的『桥梁纽带』啊!」

    项目启动后,阿不都更忙了。

    他利用课馀时间走访周边的农户,了解他们的产品,教他们如何拍照丶如何写产品描述。

    周末还要和常鹏丶姜恒力开会,讨论网店的设计和运营。

    第一个上线的是阿不都邻居家的红枣。

    照片是阿不都亲手拍的,文案是他写的:「天山脚下,自然熟成的和田红枣,每一颗都饱含阳光。」

    网店开张第一天,卖出了30单。

    虽然不多,但对阿不都的邻居来说,是天大的惊喜。

    「孩子,谢谢你!」

    邻居大叔握着阿不都的手,「以前红枣都是等贩子来收,价格压得低。现在可以直接卖到全国各地了!」

    阿不都看着大叔激动的表情,突然明白了自己学习的意义。

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