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公考讲师教科举,教出满朝文武 第386章 打破规矩,分类编组(第1页/共3页)


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    孟砚田问道:“先生,这时间怎么榨?

    那开闸蓄水,少说也得两三个时辰,这是老天爷定的规矩,难不成咱们还能让这水流得比以前快上十倍不成?

    林耀之更是连连摇头:“孟大人说得极是。

    咱们就算把这闸室塞得再满,这蓄水和放水的时间也是省不下来的。

    只要前面是一艘吃水浅的空船,后面跟着一艘吃水深的重船。

    咱们就得把那一池子水放了再蓄,蓄了再放!

    这时间怎么可能榨得出来?”

    陈文并没有急于反驳。

    他转过身,走到了长桌旁。

    “承宗。

    我问你,如果现在让你去铁匠铺打铁。

    你需要打一把菜刀,紧接着,你又要打一根绣花针。”

    陈文拿起一根石笔,在黑板上点了两下,代表着这两件截然不同的铁器。

    “你会怎么做?

    你会打完菜刀,立刻去打绣花针吗?”

    张承宗愣了一下才说道。

    “回先生。

    这怎么可能?”

    张承宗摆了摆手,“打菜刀需要旺盛的猛火,那炉温得烧得高才行。

    可打绣花针,那是精细的活儿,火候必须温和,稍不注意那针就融成铁水了!”

    张承宗生动地比划着。

    “如果我刚打完菜刀,立刻就去打绣花针。

    那我就得把那炉火给压下来,甚至得把里面的炭抽出来一半,等上好半天,让炉温降到合适的地步才敢下锤子!”

    “这么干,纯粹是折腾人,也是在白白浪费炭火和时间!

    若是学生来干……”

    “学生绝对不会这么混着干!

    学生会把所有需要打的菜刀集中在一起,趁着这炉猛火,一口气痛快地全打完!

    等这批菜刀打完了,学生再把炉火压下来,专门去打那一批绣花针!”

    陈文点了点头,道:“张承宗这样的做法才是做的。”

    “我们就是要把同类先进行分类,再进行处理,以减少状态切换的耗损。”

    听到这里,林耀之已经完全懵了。

    怎么这陈先生和他的弟子的话听起来是人话。

    连一块儿就是听不懂呢?

    陈文看了看林耀之,道:

    “林大人,

    您口中的这清江大闸的蓄水和放水,这漫长的等待时间!

    就是铁匠铺里那折腾人的调火候!”

    “这满江面上吃水深浅各异的几千艘船!

    就是那些需要不同火候的菜刀和绣花针!”

    闻言,林耀之和孟砚田同时哦了一声。

    孟砚田在心里默念着陈文刚讲的这些理念。

    是啊,明明这些智慧都在生活中随处可见。

    为什么我们就发现不了这些显而易见的道理呢。

    他默默把这些概念记在心里,想着回京之后,讲给自己的学生。

    弟子们也开始热烈地讨论起来。

    “先生的意思是……”顾辞说道,“我们要打破大夏朝那先来后到的规矩?”

    “正是!”

    陈文一挥衣袖。

    “一切为了效率。”

    “现在,既然那卢宗平已经把这烂摊子交给了我们,那我们就要充分利用自己的权利。

    对这大运河进行一次彻底的交通管制!”

    “我们不要去管它们是官船还是民船!

    也不要去管它们谁先来,谁后到!”

    “我们只需要搞清楚它们身上这第三个数据。”

    陈文在黑板上写下。

    吃水深度。

    “我们要把江面上所有的船,按照吃水深浅,强行编组!”

    “所有吃水极浅的空船、乌篷船、小客船,

    全部集中在一起,编成轻船组。”

    “所有吃水极深的重船沙船。

    包括咱们那集装箱船队。

    全部集中在一起,编成重船组!”

    “然后!”

    “当清江大闸的水位处于低位时,不需要蓄水!”

    “我们把轻船组,连放三十艘,五十艘,甚至一百艘!”

    “直到把这江面上所有的轻船,全部放光!”

    “等轻船清空了,我们再把这闸室里的水蓄满!”

    “然后,所有吃水深的重船组趁着这来之不易的高水位,一艘接一艘地通过这清江大闸!”

    陈文地敲击着黑板上的同类批量处理。

    “这样,我们就能彻底地消灭那这高低水位之间来回切换的等待时间!”

    “这就是大夏朝第一套船舶调度优化方案!”

    话毕,林耀之沉默不语。

    之前他听李德裕和孟砚田一直说陈文的各种新鲜学问,本来他还不在意。


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