闻香识女作品 公考讲师教科举，教出满朝文武全文阅读简介:公考讲师教科举，教出满朝文武最新章节 第300章 改天换地的答卷(第2页/共2页)
公考讲师教科举，教出满朝文武 第300章 改天换地的答卷(第2页/共2页)
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他毫不犹豫地落笔，将这套金融化解矛盾的方案写进了策论。
“聚敛之政，如竭泽而渔。
开源之策，乃生生不息。
朝廷当以信立券，许豪强以利，化其私财为公用。
将水火之争，变一本万利之局，则宗族皆为朝廷之钱袋矣！”
……
周通的号舍里。
他看着题目，脑海中浮现出陈文讲白龙渠时说过的那个概念。
“公地悲剧。”
周通反复咀嚼着这个词。
“以前先生讲公地悲剧，用的是白龙渠的无主之水。
但我现在明白了，不仅是水，那些大宗族的族产、公田，本质上也是一块无人真正负责的公地！”
周通看透了宗族强横的法理根源。
“族产名义上是全村人的，但实际上是被族长一人把持。
普通族人没有所有权，只有依附权。
因为没有自己的地，所以族人不敢反抗族长，只能跟着族长对抗官府。
这就好比一群被族长绑架的羊！”
“所以，要解决宗族问题，单纯的明刑典去杀几个族长是没用的。
杀了一个，还有下一个。”
“必须从律法上，明晰产权。
也就是先生说的定分止争。”
周通把在赵家村推行的那套析产兴业令，提炼升华成了一套普适天下的大夏基层管理法案。
他在策论中提出。
官府可清丈各地的模糊族产，可使用家庭永佃，分给宗族里的每一个男女老幼。
并且在律法层面确立公议会的合法性，取代族长的独裁。
“只有让最底层的村民手里有了自己永久可使用的土地，他们才会为了保护自己的田地，自发地去监督、去反抗那些贪腐的族长！”
周通提笔如刀。
“刑典不可滥用，教化不可空凭。
唯有以法度明确权之归属，以公议打破私权之垄断。”
“使民知此地此财，皆我之所有。
产定则争息，民富则宗族自化矣！”
……
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