公考讲师教科举，教出满朝文武 第290章 独特的破题，致知书院的表演(第1页/共2页)


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    李浩号舍内。

    “生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣。”

    看着木牌上的这句话，李浩先是愣了一下，随即死死地咬住了自己的嘴唇，生怕自己一个没忍住，在这肃穆的考场里狂笑出声。

    “太准了，先生太准了！”

    李浩在心里疯狂呐喊。

    这道题，不仅赫然列在《五三》的必考红区里，更是他们在议事厅里，被先生按着头反复推演过无数次的经济学母题！

    在正心书院那帮书呆子眼里，这道题考的是道德，是节约。

    但在李浩这个财神爷眼里，这道题简直就是为他量身定做的账本！

    “节流？

    省钱能省出个太平盛世吗？”

    他想起了先生在讲内卷的时候，提到过的增量。

    对，就是增量。

    节约当然可以，但如果没有增量，必定陷入内卷！

    李浩眼中精光四射，提笔悬腕，毫不犹豫地写下了他的破题。

    “财之恒足，非在乎束带节用之穷窘，而在乎开源提效之大略也！”

    他直接抛弃了传统的节流论，一上来就定下了开源和增量的基调。

    “所谓生之者众，难道只让农夫种地吗？”

    李浩笔走龙蛇，将自己在江宁商会运作丝绸深加工的经验化用了进去。

    “天下之财，非独生于黄土。

    农夫种桑是生，工匠织绸是生，商贾贩运亦是生！

    唯有农工商并举，各尽其用，方能真正做到生之者众！”

    写到为之者疾时，李浩笑了笑。

    他想起了先生搞出来的那个速录流水线。

    四十多个人分工合作，把整个藏书楼在今天之内复现了出来。

    “何为疾？

    非人力之蛮干，乃制度之精妙也！”

    “若能如造纸般，捣浆、捞纸各司其职，则一日之功可抵百日。

    此乃器物与规矩之效，方能达为之者疾之化境！”

    这篇八股，表面上看依然是在解释《大学》，字字句句都合乎规矩，但其里子却已经被李浩用流水线、效率优化等他熟悉的新概念，塞得满满当当。

    ……

    不远处的号舍里，张承宗也正埋头苦写。

    他没有李浩那么多花花肠子。

    但他有一样东西，是全考场所有考生都不具备的。

    那就是泥土的厚重。

    “生之者众，为之者疾。”张承宗看着题目，眼前浮现出的是宁阳屯田区那些挥汗如雨的流民，是白龙渠边那些为了两方水拼命的老农。

    “老百姓为啥不愿生财？

    为啥干活不快？”

    张承宗在心里默默回答自己。

    “因为他们怕！”

    “怕种出来的粮食被地主收走，怕修好的水渠被豪强霸占！

    没有自己的地，谁会拼命干活？”

    张承宗深吸一口气，他没有去用那些晦涩的典故，而是直接把先生教的恒产论和定分止争，用最质朴的语言写了上去。

    “民之生财，在乎心安。

    心之安处，在乎利有所属。”

    “若天下之田皆为公有，或为豪强所并，则如一兔走而百人逐，民不思耕，而思夺，此公地悲剧也。

    如此，何来生之者众？”

    “唯有定其名分，使农有其田，工有其器。

    有恒产者方有恒心。

    民知其所获皆归己有，必星夜劳作而不辞其苦。

    此乃为之者疾之根本！”

    张承宗的文章，就像他这个人一样，没有半点虚伪的粉饰。

    它就像是从干裂的土地里长出来的庄稼，充满了最真实的生命力，句句都戳在最底层的民生痛点上。

    ……

    而在周通的号舍里，这篇《大学》的经义，却被解构成了另一种冷峻的色彩。

    “财恒足……”

    周通眼神如冰。

    “财富的积累，不仅需要生和为，更需要守。”

    “没有规矩的财富，就像是抱着金砖走在闹市的小儿，迟早会被人抢走。”

    周通回忆着之前他做过的各种实务。

    生丝券的制定，赵家村的析产兴业令……

    沉思良久，他提笔将他最擅长的律法思维完美地融入了八股之中。

    “财之生也，需以法护之。

    用之舒也，需以契束之。”

    他将重点放在了如何保障生之者的权利上。

    “若无严明之法度，则豪强巧取豪夺，生财者反受其害，安能持久？”

    他将“用之者舒”解释为官府在财政支出上的透明与契约精神，而非单纯的省吃俭用。

    “上下同欲，契约既成。

    则民不畏强权之夺，官不私府库之财。

    如此
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