公考讲师教科举，教出满朝文武 第215章 信仰崩塌的四杰(第1页/共3页)


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    “内卷？”

    叶恒念着这两个字，挠了挠头：“先生，这是啥意思？

    是把席子卷起来吗？”

    “不。”陈文摇了摇头。

    “这是一种社会病。

    一种让所有人都在忙碌，却都在原地踏步，甚至倒退的绝症。”

    陈文在黑板上画了一个圆圈。

    “假设，这个圆圈就是土地。”

    他指着圆圈。

    “一百年前，这块地里有十个人耕种。

    他们日出而作，勉强能吃饱。

    一百年后，人口滋生，这块地里有了二十个人，甚至五十个人。

    可是，地还是那一块地，并没有变大。”

    陈文看着孟伯言。

    “伯言，你告诉我，如果一块地里的人多了五倍，大家为了抢饭吃，会怎么办？”

    孟伯言想了想，老实回答：“那就得更拼命呗。

    以前甚至不施肥，现在得去抢大粪。

    甚至为了多占一垄地，哪怕是那种石头缝里的地，也得去开垦。

    大家起早贪黑，恨不得睡在地里。”

    “那结果呢？”陈文追问，“粮食会多五倍吗？”

    “怎么可能？”孟伯言苦笑，“地力就那么大，再怎么伺候，顶多也就是多收个三五斗。

    而且因为人多了，分到每个人嘴里的粮，反而更少了。

    大家越干越累，却越吃越不饱。”

    “这就对了！”

    陈文猛地一拍黑板。

    “这就是内卷！”

    “当资源有限，而争夺资源的人无限增加时。

    大家为了抢那一口饭，不得不付出加倍的努力。

    你锄十遍草，我就锄二十遍。

    你睡在地里，我就不睡觉！

    这种竞争，虽然看起来大家都很努力，很勤劳。

    但这种努力，并不能创造新的价值！

    它只是在那个并没有变大的盘子里，进行着低水平无效的互相倾轧！”

    “这就是为什么流民越勤劳越穷的原因。

    因为他们被困在这个螺蛳壳里，做得再精细，也只是在跟邻居抢食，而不是在把饼做大！”

    大讲堂里一片死寂。

    所有人都被这个新颖而残酷的理论震撼了。

    “内卷。

    低水平的重复……”谢灵均喃喃自语，只觉得背脊发凉。

    他以前只觉得流民可怜，或者是懒惰。

    却从未想过，原来他们的穷，是因为这种绝望的死循环。

    “可是先生。”孟伯言忍不住问道，“那这跟科举又有什么关系？”

    “关系大了！”

    陈文转过身，指着右边的“科举”二字。

    “你们再想想。

    这官场上的位子，是不是也是一个固定的圆圈？

    朝廷每三年录取的进士，是不是只有那么些？”

    “但是，读书人呢？”

    “从几千人，到几万人，再到如今的几十万人！”

    陈文的话，直刺四杰的心窝。

    “几百年前，读书人只要通读经义，就能中举。

    后来人多了，为了筛人，考官开始考注疏。

    再后来，注疏大家都背熟了，就开始考破题，考截搭，考冷僻字。

    就像你们之前研究的那个之字。”

    陈文盯着孟伯言。

    “孟贤侄，你为了把那个之字讲出花来，花了多少心血？

    看了多少古籍？

    你那一手以虚运实的功夫，确实炉火纯青，让人佩服。”

    “但是！”

    陈文话锋一转。

    “我想问一句。

    这门手艺，除了在考场上让你比别人多拿几分，让你在千军万马中挤过那个独木桥之外。

    对于治国平天下，到底有什么用？”。

    孟伯言张了张嘴，想要反驳，却发现自己竟然无言以对。

    是啊。

    把一个虚词写出花来，能让百姓吃饱饭吗？

    能让河堤不决口吗？

    能让边关无战事吗？

    不能。

    那只是是专门用来应付考试，用来淘汰对手的工具！

    “这就是科举的内卷！”

    陈文大声疾呼。

    “因为官位有限，考生太多。

    为了分出高下，你们不得不去钻研那些越来越偏，越来越怪，越来越无用的东西！

    你们把文章写得花团锦簇，把经义抠得细致入微。

    你们看起来比前辈们更有学问，更努力。

    但实际上呢？”

    “你们只是在那个螺蛳壳里，把道场做到了极致！

    你们的才华，全消耗在了这种无效的竞争上！

    一旦离开了考场，
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