闻香识女作品 公考讲师教科举，教出满朝文武全文阅读简介:公考讲师教科举，教出满朝文武最新章节 第119章 一件能杀人的艺术品(第1页/共2页)
公考讲师教科举，教出满朝文武 第119章 一件能杀人的艺术品(第1页/共2页)
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“来，周通。”陈文招了招手，“你眼睛最好，你站到门口去。”
周通依言走到门口，距离桌案大约有五步之遥。
“你看得清这张纸上写的是什么吗？”
周通眯起眼睛，努力辨认了一会儿，摇摇头：“先生，这么远，只能看见黑乎乎一片，分不清是文章还是墨团。”
“这就对了。”
陈文拿起案上的一把剪刀。
“我们要办的报纸，是要贴在墙上，发在街头，给那些行色匆匆的商贩、挑夫、妇人看的。
他们没有闲情逸致坐在书斋里，点着油灯，拿去读你的蝇头小楷。”
“如果五步之内，这张纸不能像钩子一样勾住他们的魂，那它就是废纸！”
说完，在众人惊恐的目光中，陈文手中的剪刀落下。
“咔嚓——”
那张刚刚印的样刊，被陈文毫不留情地剪成了几块碎片。
“先生！您这是干什么！”苏时惊呼一声，心疼得差点掉下泪来，“这可是工匠们熬了一夜才刻出来的呀！”
“不破不立。”
陈文没有停手。
他拿起浆糊，将那些碎片重新在一张空白的大纸上拼贴起来。
这一次，他没有把文字挤在一起，而是故意拉开了距离。
他在纸的最上方，留出了一大块空白，足有半个巴掌宽。
“这里，留给报头和头版标题。
字要大！
要用最粗的墨！
要像拳头一样砸进人的眼睛里！”他在文章中间，画了几条竖线，将原本连成一片的文字，切割成了四条窄窄的竖栏。“这里，要分栏。人的眼睛，视线移动是有限度的。如果一行字太长，读到末尾再找下一行开头，眼睛会累，会乱。
但如果分成短栏，
视线只需要上下移动，
阅读速度会快三倍！
让人读得舒服，
读得不累！”
他在文章与文章之间，留出了宽宽的缝隙，甚至在某些段落之间，也画了个圈，示意留白。
“这里，要留白。
'
'
文字太密，会让人感到压抑。
'
'
适当的空隙，是为了让眼睛喘口气，是为了突出重点。
这不叫浪费，这叫，
呼吸感。”
看着那张被剪得支离破碎又拼得稀稀拉拉的“新报纸”，张承宗有些不解。
他神色严肃地走上前，拱手道：“先生，恕学生直言，此举……甚为不妥。”
“哦？有何不妥？”陈文放下剪刀，看着这位最守规矩的弟子。
“其一，浪费。”张承宗指着那些空白处，“这一张纸就要三文钱。
您这么留白，一张报纸能承载的内容少了至少三成。
这意味着我们要多印三成的纸，多花三成的钱。
咱们本来就是免费发，这成本……”
李浩在一旁听得直点头，手里的算盘珠子拨得咔咔响：“是啊先生，我刚算了一下，如果按您这个排版，咱们的预算得超五百两！”
“其二，也是最重要的。”张承宗深吸一口气，语气变得有些激动，“有辱斯文。”
“自古以来，圣贤文章，皆是严谨充实，方显敬意。
您这把文章切得七零八落，东一块西一块。
若是让士林看到了，定会讥笑我们轻浮，草率，甚至说我们……数典忘祖。”
“数典忘祖？”
陈文笑了。
他没有生气，反而拉过一张椅子坐下，示意张承宗也坐下。
“承宗，你读《大夏律》，是一口气读完的吗？”
“自然不是。律法浩如烟海，需得逐条研读，反复推敲。”
“那你读的时候，是不是也会用朱笔圈点断句？是不是也会在重点处折角标记？”
“那是为了方便记忆。”
“那为什么我们在印的时候，不能直接帮读者把这些圈点、标记做好呢？”
陈文指着那张拼贴好的报纸。
“分栏，就是帮他们断句，
留白，就是帮他们标记重点，
大标题，就是告诉他们这一页最重要的是什么。”
“我们是在帮读者省力气，省时间。
这是对读者的尊重，也是对文章的尊重。
如果一篇文章写得再好，却让人读得头晕眼花，最后扔在一边，那才是对文章最大的亵渎！”
见周通还在犹豫，陈文站起身，拿起那张拼好的报纸，贴在墙上。
“来，我们做个实验。”
他指着其中一栏经过分栏处理的文字。
“周通，你站在这儿
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