陈文将三人的反应看在眼里,心中暗道,这套小组学习加交叉批改的组合拳,终于打了出去。
他要的,不仅仅是让他们各自进步,更是要让他们在不断的辩论和质疑中,形成一个互相促进,共同成长的学习团体。
“好了,都去领纸笔,做你们自己的第一本错题集吧。”
陈文挥了挥手,“记住我昨日的话,学问之道,在于不断修补自己的漏洞。
你们的错题集越厚,你们的学问,便越扎实。”
“是,先生!”
这一次,三人的应答声中,少了几分懵懂,多了几分郑重。
他们各自领了纸笔,回到座位上。讲堂内,不再有窃窃私语,也没有了昏昏欲睡,只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。
三个少年,正襟危坐,第一次,像真正的学者一样,开始认真地面对自己的无知。
陈文站在讲台前,看着这一幕,欣慰地笑了。
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