设立县学,以启民智,教识字、明算、知农时、晓律令为?本。所需钱粮、屋舍、典籍,由朝廷专项拨付,地方协济,务必落实。”
她不是要扶持某一家,而是要建立覆盖全帝国的,官方标准化的教育体系!
“普及郡学、县学……”一位大?儒的声?音有些干涩,“陛下这是要将教化之权,彻底收归朝廷,行官师合一之政啊!”
“何止!”另一位激动地站起身,“旨意中说边关军士免其束脩、供廪食,这是要以朝廷财力,广纳寒门?子弟!以往我儒家授徒,虽也讲有教无类,然束脩之礼、典籍之费,终非赤贫者所能企及。如今朝廷一力承担,此乃千古未有之变局!”
大?汉有谁家没?服兵役?
这不是变相的广收孩子?
“变局?”第三位老儒苦笑,“只怕也是危机。朝廷设学,必立官定教材,统一考核。我儒家经典虽必在其中,然与律法?、算学乃至百工之术并?列,今后学子,是皓首穷经以求圣贤之道,还是习得算学律法?便?可为?吏获禄?长此以往,人心导向,岂不丕变?”
本来开国科举时,儒家就难混,如今更难混。他?们还不敢说什么,陛下已成大?帝,他?们再去叨叨,直接将儒家撇开,他?们能怎么办呢?
但儒家能长盛不衰,重要的生存方式就是变通。
法?家聚集的密室内,就兴奋得多了。
“陛下此策,深得以法?为?教,以吏为?师之精髓!”一位法?吏眼中放光,“于县学普及晓律令,于郡学专设律法?博士,这是要将秦制未竟的普法?之业,以更温和更彻底的方式推行天下!假以时日?,我法?家学说借官学之翼,必能
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