（历史同人）家父刘邦，有事骂他，朕忙[大汉] 分卷阅读374(第2页/共2页)


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产带回中?原。朝廷只?需管理好榷场，控制关键物资，其余可放手给商人。同?时，选拔通晓胡语、熟悉边事的吏员，派驻各榷场及重要部落，负责协调、登记、征税、教化等事宜。人数不?必多，但要精干。”

    “册封子弟入学、择优为官，将各部贵族乃至聪明牧民子弟，招至长安或边郡官学，学习汉文汉礼，授以官职。一来可为质，二来可培养亲汉势力，三来这些人回到草原，便是传播汉化、沟通上下的桥梁。”

    刘昭说完，看着三位重臣，“如此，朝廷无需投入巨量人力物力进行大规模移民屯田，只?需维持一支精悍的驻军，建设好几处关键城池和榷场，掌控贸易和教化通道，便可凭借经?济和文化优势，潜移默化，将草原逐步纳入掌控。假以时日，待中?原人口繁盛、国力更强时，再逐步增加直接治理的深度和广度。”

    “朕称之为羁縻为主?，渐次消化。”

    帐内一片安静。

    许负、陆贾、韩信都在仔细消化皇帝这番话。

    第220章陛下亲征（十）还得是平平。……

    许负与陆贾交换了一个眼神，都从对方眼中?看到了深思与未尽的疑惑。

    皇帝这番思路，跳出?了他们习惯的直接管辖，或是封个诸侯王直接不管的两种模式，提出?了一个颇为新颖的羁縻为主，商贸渗透，文化?渐进的混合模式。

    其核心逻辑清晰，着眼于长远，也的确在很大程度上规避了短期内巨大的人力物力投入风险。

    但正因为是全新，没有?前人走?过，这如盲人摸象一样，必然伴随着诸多未知风险。

    仓促之间?，难以做出?全面评估。

    刘昭懂他们的迟疑，从古到今，中?国的读书人看某件事，习惯拉长


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