不想吃香菜答作品 四合院：22岁，保卫处处长全文阅读简介:四合院：22岁，保卫处处长最新章节 第378章 老师李梦云的无语！！！(第1页/共2页)
四合院：22岁，保卫处处长 第378章 老师李梦云的无语！！！(第1页/共2页)
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他们太熟悉这种逻辑了，自己家里那个当兵的、当干部的爹，多半也是这套。
在外面不能怂，打架可以，但不能输，打赢了回家有好脸，说不定还有奖励。
打输了，那完了，回家肯定是一顿“竹笋炒肉”，美其名曰加强训练、长长记性。
刘建国这话，简直说出了他们父亲的心声。
几个刚才目睹了“战斗”全过程的男孩，更是对刘笑安投去混合着敬畏和羡慕的目光——看看人家这爹！
刘建国仿佛没注意到教室里诡异的气氛，或者说根本不在意。
这时，一个略显急促却尽量保持平稳的女声在教室门口响起说道：
“各位同学，保持安静，回到自己座位。”
随着话音，班主任李梦云老师快步走进了略显喧闹的教室。
她显然已经听说了教导处发生的事，脸上带着尚未完全平息的波澜和一丝无奈。
目光在教室里扫视一圈，最后定格在正准备带着孩子离开的刘建国身上。
她深吸一口气，走上前，尽量用职业化的语气说道：
“这位同志，请稍等。
您就是刘笑平和刘笑安同学的父亲吧？
我是他们的班主任，李梦云。”
她打量着刘建国，这个男人身姿挺拔，衣着得体，但眉宇间那股子混不吝的劲儿和刚才隐约飘到办公室门口的几句“高论”，让她心里直打鼓。
刘建国停下脚步，转过身，面对李老师，脸上倒是露出了还算客气的笑容，伸出手说道：
“李老师，您好。
我是刘建国，这两个孩子的父亲。
初次见面，给您添麻烦了。”
握手有力而短暂，随即他收回手，指了指身边一脸乖巧实则眼睛放光的儿女，语气带着点歉意，但那歉意听着总有点不对味的说道：
“这俩孩子，刚来学校就惹事，真是不让人省心。
李老师您多费心。
不过话说回来，也亏得是打赢了，没给我老刘家丢脸。
这要是打输了，哭哭啼啼回来，我非用皮带好好‘教育’他们一顿不可，
让他们长长记性，知道在外面不能怂。”
他说得理所当然，仿佛“打赢了免揍”是天经地义的奖励机制。
李梦云老师听得眼角微跳，心里那点无奈更深了。
这位家长的逻辑，简直和教导主任描述的一模一样，甚至更直白。
她努力维持着教师的专业性，尽量委婉但坚定地表达观点说道：
“刘同志，感谢您对学校工作的理解。
不过，关于孩子打架这件事，
我认为，无论是打赢还是打输，暴力本身都不是解决问题的正确方式。
我们应该教育孩子团结友爱，互相帮助，用沟通而不是拳头来处理矛盾。
这次虽然是徐辉同学他们先挑衅，但刘笑安同学用凳子腿还击，
导致同学受伤，这……这毕竟还是过于激烈了。
我们需要引导孩子，保护自己是对的，但也要注意方式方法，避免造成不必要的伤害。”
她试图将话题引向教育和方法的正确轨道。
刘建国听了，很认真地点了点头，附和道：
“李老师说得对，方式方法很重要。”
就在李梦云微微松口气，觉得这位家长或许能沟通时。
刘建国话锋一转，接着说道：
“所以啊，这次他没打赢的话，那方式方法就大错特错了，肯定得挨揍。
但现在他打赢了嘛，虽然用凳子腿有点取巧，但考虑到对方人多，
情有可原，这方式方法……
我觉得还可以再商量商量，考虑考虑到底对不对。”
他摸着下巴，做思索状，仿佛真的在严谨评估“用凳子腿一打四”这种“方式方法”的合理性。
李梦云：
“……”
她感觉自己太阳穴在跳。这对不对，难道是用输赢来判定的吗？
打赢了就可以酌情考虑“方式方法”对不对？
这什么逻辑！
她教书育人这些年，见过护短的家长，见过讲理的家长，也见过蛮横的家长，但像刘建国这样，把“丛林法则”如此赤裸裸、如此理直气壮地套用在孩子教育上，还说得一套一套的，真是头一回见。
她张了张嘴，一时竟不知该如何接话，感觉所有准备好的教育理论，在对方“赢就是正义，输就活该”的粗暴观念前，都苍白无力。
刘建国似乎没注意到李老师内心的凌乱，或者说注意到了也不在意。
他不再给老师继续“说教”的机会，转而换上了一副轻松的表情，甚至带着点“分享喜悦”的意
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