笑苑宁作品 红楼：一品堂叔，我为黛玉撑青天全文阅读简介:红楼：一品堂叔，我为黛玉撑青天最新章节 第5章 番外二 天幕 5(第1页/共2页)
红楼：一品堂叔，我为黛玉撑青天 第5章 番外二 天幕 5(第1页/共2页)
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“阳阳，你看得懂吗？”她试探着问。
“看得懂。”黛玉正看的乳名，头也不抬的说道。
“你不觉得难过吗？”苏梦追梦。
黛玉听见这个问题沉默了一会儿，翻了一页，用一种很平淡的语气说：“是有些难过的。”
苏梦蹲下来，看着女儿的脸。
那张小小的脸上没有什么表情，眉头却微微蹙着，嘴角抿成一条线，看起来不像是个五岁的孩子在读故事，倒像是一个大人在看一份让她不满意的故事。
从那天起，小开阳就开始了和《红楼梦》的漫长拉锯。
她每次看都闷闷不乐，每次看都眉头紧锁，每次看完都沉默很久，像是被什么东西堵住了胸口。
可偏偏她又忍不住要去看，看完原著看各种解读，看完解读又回头翻原著对照。
她甚至在七岁那年用林砚秋的电脑学会了上网，专门搜索关于《红楼梦》的讨论。
她用的搜索关键词把林砚秋吓了一跳——“《红楼梦》林黛玉人物分析”、“林黛玉性格成因”、“曹雪芹创作动机分析”。
林砚秋偷偷翻了浏览记录，忧心忡忡地对苏梦说：“咱闺女在研究红学，是不是有些太早了。她才七岁啊。”
苏梦也忧心忡忡：“阳阳是不是太早熟了？”
“这已经不是早熟的问题了。”
林砚秋压低声音，“正常七岁孩子在讨论什么？动画片、娃娃、过家家。你闺女在研究前八十回和后四十回的语言风格差异，她昨天还问我怎么理解‘纨绔子弟’，我问她为什么想知道这个词？她说她要写读书笔记。”
“你让她写了？”
“我敢不让吗？你是没见过她当时那个眼神——她看我的样子，就像一个老师在看着答不出问题的学生。我好歹是个大学教授，被自己七岁的女儿看得后背发凉，说出去都让人笑话。”
黛玉确实写了读书笔记，而且还不止一篇。
她有一个本子，封面是素色的牛皮纸，里面密密麻麻写满了她的阅读心得。
苏梦有一次趁她上学的时候偷偷翻了几页，只看了一篇就默默合上了。
那篇的标题是：《论贾府管理制度的系统性缺陷》。
苏梦看着手里那几页纸，翻过来，翻过去，又翻过来。
她女儿林开阳，七岁，小学二年级，别的孩子还在用“今天天气很好我很开心”造句的时候，她写了一篇读书笔记。
笔记的内容倒也没什么惊天动地的，无非是读了一本书之后的随感，但问题是——那本书叫《红楼梦》。
原版。
不是注音版，不是青少年缩写版，是那本拿起来能砸死人的、砖头一样厚的原著。
一个七岁的孩子抱着《红楼梦》原著看得津津有味已经够吓人了，更吓人的是她还写了一篇笔记，笔记里用了“封建礼教对个体命运的倾轧”这个词组。
苏梦把那个词组来回看了三遍，确认自己没看错，然后放下笔记，拿起手机，拍照，发给丈夫。
配文很简单：“你闺女以后不是当教授就是当CEO，或者两个都当。”
消息发出去，她放下手机，靠在沙发背上，看着正趴在茶几上翻书的女儿，整个人都不太好。
消息提示音响了。
林砚秋回了一个表情包——一只猫戴着黑框眼镜，一脸严肃地蹲在笔记本电脑前面，两只爪子搭在键盘上，配文是“我不知道”。
苏梦盯着那只猫看了两秒，忽然笑了。
她几乎能想象丈夫在办公室里看到消息时的表情：先是扶一下那个酒瓶底一样厚的眼镜，然后盯着手机屏幕愣几秒钟，最后发出一声认命的叹息。
夫妻俩在这件事上达成了一种奇妙的默契——他们谁也没有当面去夸女儿。
这是林砚秋的主意，他说：“咱们家这孩子跟别的孩子不太一样，她自己大概也知道。咱们要是大惊小怪的，反而给她压力。”
苏梦觉得有道理，于是两个人在女儿面前都装作若无其事的样子，该做饭做饭，该接送接送，好像七岁读《红楼梦》是天底下最稀松平常的事。
但背地里，两个人开了一个严肃的内部会议。
说是会议，其实就是在女儿睡着之后，两个人盘腿坐在客厅沙发上，压低了声音，茶几上摊着那篇读书笔记的打印件和两杯已经凉了的茶。
林砚秋先开了口，用的是他上课时那种条理分明的语气，但语速比平时快一些，显然是已经在脑子里预演过很多遍：“我想过了，这事儿咱们不能慌。孩子聪明是好事，但聪明孩子更需要引导。引导不好，容易走偏。”
苏梦点点头，接过话：“我也是这么想的。我这边主要负责她的情绪和心情。女孩子心思细，有些话跟爸爸不太好说，我来盯着。平时多观察她跟同学相处得怎么样，在学校开不开心，有什么反常的地方第一时间
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