,盯着学生们死记硬背。
草青听历史老师慷慨激昂地讲那些风云人物。
讲他们也曾起于微时,讲那一点点波折掀起的蝴蝶风暴,讲藏在历史缝隙里的幽微转折。
草青听着她讲的故事,总觉的,这位历史老师大约是不得志的。
她毕业于十年前的一所顶级大学,回到了自己的家乡,选择了一所过得去的中学,日复一日地站上讲台。
她深感自己的渺小,却也渴望属于自己的伟业。
那种渴望没有切实的落脚点,便成了一种迷茫。
她深入地剖析了历史人物的选择,揣测他们的想法,试图贴近那些曾创造过伟大的人的呼吸。
她并没有找到自己的路。
后来她找到了吗?
草青不知道。
记忆里,毕业多年后,草青回来过一趟,远远地瞧见了这位历史老师。
那时的草青冲她打招呼,这位老师没有看到,目不斜视地从她身边走过。
下课铃响。
范倩把历史书竖了起来,歪着头欣赏自己花了一节课时间,在历史书上的创作。
新学的一章已经被她涂画的看不出本来面目。
草青低头对比了一眼自己的书。
这节历史课她认真听了,圈了几个要背的节点时间,事件关键词,然后记了一下事件意义。
没了。
除了涂画,范倩最近还得到了一批新的玩具,两块一包的贴纸。
她最心爱的彩笔首当其冲,被贴了一张又一张,紧接着遭殃的是桌面。
放眼望去,她整个座位区域,看起来像一个闪闪发光的大扑棱蛾子。
终于,在班主任的数学课上,范倩的贴纸被班主任没收了。
班主任脸色冷峻:“下了课来我办公室。”
应该是挨了顿狠批,范倩哭着回来,眼睛通红,趴在座位上抽泣。
多少年了,草青对于这种场景依然感觉到头皮发麻。
感觉自己应该说点什么,但又觉得自己说什么都没用。
她其实还有点想笑。
范倩一边哭,一边开始抠桌面上的贴纸,为了清理那些掉下来的残余,又花了一节课。
都给草青看无语了。
但是清着清着,范倩应该是把自己也哄好了,草青也松了一口气。
月考结束。
草青中规中矩地完成,控了一下分数。
稍微进步一些,但又不是夸张的一步冲天。
在小草青这里,她用了很长的时间来熟悉环境,适应环境。
真正的进步提升是在初三。
到了初三,成绩来到了前列,还算稳当地考进了当地的重点高中。
小草青真正交到,延续了很多年友情的朋友,也是在初三。
月考考完之后,第二天的信息课,草青终于等到了信息老师开恩,让机房通了网。
她登录自己的证券账户。
查看那红绿交错的条状图,那曲线波澜壮阔,又跌宕起伏。
草青本金不高,也就是货币政策宽松,加上卡里原本有的一百六十五块,不到一万块钱。
已经有了初步启动的迹象。
她总共投了两个标的,账户总余额已经来到了一万二千块,盈利百分之十七。
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