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开局兵变,桂军南下东南亚 第196章 全民教育模式(第2页/共2页)


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实干精神融入教育内容。

    民族意识:小学和中学增加汉族历史,新汉族的形成等有助于培养学生对南华共和国认同的课程。

    纪律意识:学校实行严格的作息制度(如每天早上6点起床,晚上8点睡觉),培养学生严守纪律的习惯。

    实干精神:学校注重实践教学(例如手工课、实验课),培养学生务实、严谨的做事风格。


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