老大爷:…下次他指定不会上当了!
巧了,铁锤也是这样想的。
李子事件以铁锤自损一千,伤小老头八百结束。
回到教室,她还递给沈珍珠咬了一口。
然后收获一个皱着小脸的小珍珠。
林恬也凑上来要咬,还有张晓丽。
大方的铁锤当然是通通满足啦,独酸酸不如众酸酸。
李子解决完,收获三张皱脸,铁锤调皮地问:“还想吃不?”
想的话可以去问一下小老头在哪里摘的。
沈珍珠、林恬、张晓丽齐齐摇头:“不想。”
好吧,上课铃响,一天的课程开启。
古诗的任务进度从2/10,变成3/10。
下午有政治课,估计能从1变成2。
铁锤已经在想,这次会发什么票了。
如果还是手表票的话,就给奶奶。
如果是布票的话,就给老爹。
虽然脑子胡思乱想,但也不妨碍学习。
最后一节课下课前,铁锤还被李老师表扬了。
“大家多向林娇娇学习,学会举一反三,不要死记硬背。
知识是通用的,并不是一定要用在哪个点,记住没?”
“记住了!”
“下课。”
“老师再见!”
铁锤心里美得哟,午饭都多吃了半碗。
午睡的时候她还在想,明明老师也没说啥特别的,为啥就觉得那么好听呢。
想不通,听故事睡觉。
起来去学校,下午第一节课是政治。
以前听这个会想睡觉的铁锤,今天好像听懂了政治课。
老师说的也是故事,但没有平常故事那么欢快。
其中说的最多的就是,红色书本的语录。
每教一句,李蓉就要和学生们解释清楚,这个语录是在什么时间、什么地点、什么情况下说出来的。
今天教的是:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”(出自红宝书)
对于铁锤来说,世界并不大,“创造”这一词概念也很模糊。
李蓉的本子上密密麻麻都是笔记。
尽管政治这节课,很多孩子们可能听不懂。
但她还是认真努力去解说清楚,哪怕学生们听进去一点点也是好的。
咪兔听的也很认真,要是真因为它过不了任务,指定要挨揍。
一节课上完,去茅房的路上铁锤还在思考。
世界到底有多大,怎样才算创造。
在她看来,好像上茅房也是创造…
不能这样想,好像有点不礼貌。
第二节是自习,铁锤趁机把作业写了,剩下的时间趴在桌子上折纸玩。
季美云看到后接过她的纸,动手折了个纸飞机。
“下课老师教你怎么用。”
“好!”
这个形状还挺好看的,铁锤拿起笔轻轻在上面描画。
只有铅笔灰扑扑的颜色,她画了好多好多朵小花花。
下课铃响,教室门口,四个孩子围着季老师叽叽喳喳。
季美云拿着折纸神秘一笑,“你们看好咯。”
说完她用嘴巴哈了口气,然后把手中的纸飞机掷出去。
那灰扑扑的纸飞机在风里晃了晃,打着旋儿越飘越远,最后打着转儿,慢慢落向地面。
季美云低头看向她们:“怎样?这个好玩吧?”
“好玩!”
季美云笑了笑:“好了,都回家去吧。”
“好,老师再见!”
铁锤跑过去把纸飞机捡起来,玩了一路。
石头大言不惭:“老大,等以后我做一架真的飞机给你玩。”
三毛侧头看他:“你不学开飞机了?”
石头点头:“不学啦,老师说开飞机要转圈圈,我昨晚转了几圈撞门槛上了。”
铁锤没有否定他,认真讨论起来要一架啥样的飞机。
“首先颜色,我要绿绿的,最好还要有小红花。
然后就是形状,要有蜻蜓那样的大眼睛。
翅膀要会动的,最好还能收起来。”
石头认真思考,没思考出什么东西来。
等回到家,铁锤将纸飞机放进自己的小宝箱里。
里面都是这两年玩的玩具,奥特曼和红猪在最底下。
上学都没时间玩,林上进弄了个木头箱子把它们都放起来。
不用写作业,铁锤跑出去和林希姐、小恬恬打扫猪圈。
小猪崽跟刚到林家的时候比,长大了一圈。
林希每天那是好吃好喝照看着。
给猪洗完澡白莲也回来了,准备开饭。
林家今日晚饭是地瓜饭、葱花蛋、炒青菜。
吃完饭,铁锤小课堂
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