修仙：我在现代留过学 第169章 两地三界联合办学


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郑法的想法是很粗略的——

    他想构建一套“产学研”相结合的体系。

    改造符法阁，自然便是学的部分。

    至于研。

    凭借研究成果能够获得内门弟子，甚至真传弟子的地位，就相当于一条“职称”体系。

    灵材奖励什么的，当然是实物了。

    更让郑法挠头的是产业方面——如今的产业，说到底只

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