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风骚重生传 章节目录 第一千一百零八章 在线教育市场?(第1页/共2页)


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    这边给电视台的记者们编辑们上课,但是这第一节课上完了之后,第二节课却是得等一段时间,因为贾鸿渐要去北美处理点事情――这次叶静刚回来帮忙的时候,那不是带来了一个消息,说美国那边的唱片厂商都已经把身子洗好了……不,是把唱片都转成了p了!这个事情那可以说整个推动作用可是相当大的,在早些时候,欧洲的那个andik公司已经制造成功了小的f闪存卡,这也就是说,华夏高科可以把p的容量最大扩展到了64大小,这样一个大小,那如果是采用普通压缩率的p,已经都可以装2首歌左右,差不多是两个专辑了!

    不过,这样的一个东西,真的能赚钱么?这可是96年,那速可是很慢的!这年头国内都没几个人能上呢!殊不知,美国跟国内的情况根本就不一样!在9年,男克林顿上台之后,就开始准备为经济复苏找新项目,很快就在当年展开了所谓的建设信息高速公路的项目。【baoliny】在9年的时候,美国那上人数才5、6万人!可是到了94年,美国的上人数到达了万人,到了95年,这个数字是万人!到了这96年的年初,那就是万人上下!到了99年那更是直接到达了94万人!

    这也就是说,光是在今年年内,这个潜在的广义市场就有万人!而在未来-4年,广义的潜在市场更会高达一亿人左右!在这样的一个广义的潜在市场上,还担心赚不了钱?而且要知道这互联很重要的一个特质就是年龄分布很集中,也就是说能上的不是基本都是4岁以下的人,哪怕在美国也都是这样。在4岁以下,那么这个年纪就相对比较容易接受新鲜产品!

    这么大的一个市场,而且消费者的年纪还正好都是喜欢尝试新鲜东西的年纪,那还怕产品卖不出去?他贾鸿渐这次要去美国。那就是要带着样品过去给美国的那些唱片公司的人,然后就准备开始大批量的生产,接着就开始发售运营这个东西了!

    不过当贾鸿渐带着一些p来到了美国之后,刚下飞机却是听到了叶静这么说了一句――“微软想收购我们一部分股份……”哈?当时贾鸿渐就愣了一下,这啥意思?微软?比尔盖茨的那个微软?这公司现在居然对他贾鸿渐手下的福尔摩斯公司感兴趣了?不能吧?历史上微软不是好像也没收购什么谷歌或者是雅籭铮?

    “他们为什么要收购?详细说说?”贾鸿渐赶忙问道。“恩,具体的话,是因为美国政府的一个指导文件。年初的时候,美国政府发布了一个互联报告。说是美国的万上民众里面,用于学习或者教育为主要目的的有超过7%的民,而对于这些民来说,络购物或者娱乐什么的,只是一个非主要目的。后来4月初,美国政府就出了一个指导文件。说是要促进互联远程教育的开展和发展。于是微软就想往这方面进,就跟国内企业跟着政策走差不多。但是他们如果现在才往互联方向转,对于在线的一些站架构啊之类的东西他们可能不太熟,所以就想着干脆问问我们肯不肯卖股份,如果肯的话,等于可以跟我们合作……”

    互联教育?哎呦,这美国果然先进啊!贾鸿渐印象里面,大陆是基本在97年9年左右,才有了专门的校出来――跟普通人理解的不一样。那一般都是有地域限制的。比如说都是在上沪,那就可能有实验学校的校,每个月交给实验学校多少钱,然后可以得到一个用户名和密码,就可以通过电话线专门拨号到人家的站上,就能到实验学校老师布置的功课啊,练习题啊什么的,然后还可以在线问老师问题啥的。

    这些东西贾鸿渐自己是没用过,不过他在大学里面的时候。9年出去当过家教。那时候教的一个混小子家里给买得一台电脑,那就是用来上校学习用的。不过那小子多用电脑来玩游戏什么的――比如说4元的中文版廉价正版游戏《生化危机2》之类的。

    不过这个消息却是一下触动了贾鸿渐的神经――他可是一个专业的商人!那商业神经的敏感度可不是一般人可以比拟的!当时他就赶忙问叶静了“微软说没说他们有什么合作计划?”“有,是签了保密合同和不竞争合同之后才给我的,说是他们想建立一个叫什么微软教育的东西,也就是给全美国甚至全世界的教师提供一个免费的教育资源平台……说的好像挺厉害,不过我说要等你来了才能做决定……”

    “噗嗤……”贾鸿渐一听叶静说的内容,当时就乐了!这微软想做的东西,说白了,那随便让一个22年的宅男来评判,都会觉得这玩意儿没前途!免费?教育资源共享平台?拜托!这玩意儿有什么意思?难道中国的一个数学老师要美国的老师教的内容,还要先学会觔铮空馔嬉舛降姿锏挠猩队茫磕训浪凳亲急溉靡桓鋈髦醒y睦鲜Ω涣髦醒y睦鲜Ψ窒肀缚文谌荩空饬奖哐痰慕榷疾灰谎惺裁春貌慰嫉模可踔了挡缓锰坏悖鲜σ桓鋈私碳甘鲅鞘且展舜蠖嗍慕权d―也就是不照顾好学生也不照顾差学生,而是照顾中等生!好学生是会自己主动学的!但是因为种种生源和教育资源的问题,每个学校那进度都是不一样的!

    甚至哪怕在美国都是这样,不同的地段有不同的学区
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