对于吴家瑶而言这是极其灾难的一天,她没有想到这悲剧的发生,更没有想到这竟然导致男朋友向她提出分手。她向来自认为是位表现不错的老师,无论是在教学上还是在学生的受欢迎程度上,她都是这个年级组数一数二的老师。
吴家瑶人长得漂亮,英语说得纯正,而且讲课也通俗易懂,她在二年级学生当中的确是很受欢迎,这个她自己也是知道的。只不过一直以来,希望成就一番事业并且有能力做到的她,总是觉得自己做小学教师实在是有点屈才。试想想一个能够把英语操作如同母语的专业人才,每天都得跟孩子们解释ABC,这种事情做久也烦心。
只不过那几年上海户口难入,而吴妈妈最大的希望就是女儿能够回城。而吴家瑶的舅舅在上海也不过是个普通人,为了让她找份能入户口的工作,还花了不少钱找了不少关系,所以再怎么不喜欢,她也只能干下去。
虽然工作表现得不错,但吴家瑶心思并不在这份正职上面。所以当许锐问她去年为何没有注意小小缺席体检,想起那段时间她也是忙于兼职工作没有注意这个细节,望着他看向自己问的眼神,吴家瑶心里很是羞愧和内疚。
她这才意识到,所谓的称职的老师,只不过是针对那些乖巧地好学生而言。像小小这样普通甚至有点拖班上后腿的学生吴家瑶这才发现自己存在着如此大的偏见。尤其是对小小,从刚开始到最后,她都一直存在着对小小不公平的偏见。
从许锐伤感的来看,吴家瑶知道他为之前的“不作为”而后悔不已。然而吴家瑶以前却觉得男友已经做得够多,试问在这座人与人之间都戴着面具的大城市里,有谁会关心一个陌生小女孩的世界?
以前吴家瑶就觉得许锐:得够多了,现在回过头看来,她这个班主任又做了多少呢?尽管她要管理四五十个小学生,但这的确不是理由。送小小进医院的男老师将小小的书包交给了吴家瑶,里面还有小小尚未交的作文作业一篇《我最喜爱的老师》文章里,小小同样把这一头衔戴在了吴老师的头上。尽管文字显得稚嫩,但孩子纯真的情感更是珍贵无比。
而阅读完另本日记后,吴家瑶更是忍不住放声痛哭。简单的语言以及被泪水模糊的文字透露出小女孩在家里所受到的折磨和委屈,也只有提到大胡子叔叔的时候,那本薄薄的日记本才有了几分阳光和温暖。
这是一个再通不过的孩子管吴老师是她最喜欢的老师,在过去的两年,小小却不敢跟吴家瑶多说两句话。在整个学校的生活中,她总是静静地坐在后排,悄悄地进来,又悄悄地离开。她从没参加过什么兴趣小组,从没有主动找过老师,就吴家瑶所知,她从没做过一件高兴或振奋的事。
而同学们都因为她那异的性格、褪色的蝴蝶结、刷得发白的衣服,总是取笑她穷、傻甚至起各种难听的外号。孩子们是易于受暗示随大流的。就因为这样,小小完全被孤立,成为了一个沉默而孤僻的孩子。甚至连老师都不怎么喜欢她,因为她逃课、学习成绩差、而且很少能回答出老师的问题。
然而小小地有那么怪异吗?从孩子地日记可以看出。她只不过是一个普通地小女孩而已。一个穿着老土却把衣服洗得干干净净地小女孩。一个带着褪色发卡地爱美地小女孩。当看到小小书包里那可爱地小苇编狗和两个漂亮地小发卡。想起了那个脸色蜡黄地小女孩。一个穿着破旧衣裳。瘦弱地小女孩那双纯真地眼睛。渐渐地在这个世界里变得模糊。吴家瑶难以自抑地失声痛哭。
陶行知曾经在:己教育学文集里引用“春风风人。夏雨雨人”这句名言。而吴家瑶地母校华东师大地校训是“求实创造。为人师表”在经历了这件生命为代价地教训后。吴家瑶才发现自己已经沦为追求名利和金钱地俗人。
本来人要吃饭要享受生活求这些东西无可厚非。但如果因此而忽略了最主要地真善美么金钱就变成了和“铜臭”一样地贬义词。什么是教育地真?吴家瑶这时候才真正深刻地明白。可惜她后悔已经来不及了。那个可怜地小女孩没有给最喜欢地吴老师机会去弥补她地过错。
吴家瑶意识到了这一点以她不敢去追许锐。因为她不敢去面
望而伤感地眼神。所以最后只是在中南大厦徘徊了果还是碰到了那个名叫秦晚约地女人主动走过来跟她沟通解释。吴家瑶这才意识到至少在“小白脸”这件事情上是误会了许锐。当然以女人地敏感嗅觉。吴家瑶还是能从秦晚约说话地语气和神态嗅出她对他地感情。
望着秦晚约那完美无缺地精致地容颜。以及她那端庄文雅地气质。吴家瑶知道自己碰到了一个非常强劲地情敌。而且她自己还一步一步地将自己陷入难堪地劣势中。许锐更想要什么样地女孩。其实她们都知道。
吴家瑶是思想保守的女人,她爱他,而且把第一次也给了他,所以她想要和他一直好下去,从一而终其实是大多中国女人更愿意碰到的事情。更何况她爱他,压根就不想离开他。只不过现在吴家瑶明白她不能再因为自己的私事而忽略她的学生们,她得处理好小小的后事,而且班上有同学在
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