告别顽皮 正文 第十九章 好奇的心理(第2页/共2页)


****3*6*0**小**说**阅**读**网**欢**迎**您****
请用户自行鉴定本站广告的真实性及其合法性，本站对于广告内容不承担任何责任。

    “你儿子还有受表扬的时候。”妻子回来了，一进门就听见了我和儿子的说话，还没看见我们父子说的是什么，就来了这么一句。

    “儿子怎么就不能表扬了？做了好事就要表扬的。”我在说妻子。

    “我以为你儿子做了什么好事，原来是把闹钟拆了，简直一个败家子，就这，还值得表扬。”妻子进了大房间，看见儿子把闹钟拆了，脸上没有表现出不满，但嘴里还是讥讽了我和儿子，儿子也到不再呼，在家里只要有我支持儿子，儿子才不怕他妈呢。

    “话可不能这么说，有的小孩你让他拆，他还拆不了呢，儿子能拆这就是本事，你没看见儿子给每个零件做了记号。”

    “我看你要是装不回去，明天你用什么？就你这人睡觉和死猪一样，把你买了都不知道，明天我不叫你们非让你们父子迟到不可。”

    “小人一个，有机会就想报复，去，去做你的饭去，这里没有你的事，装不上大不了买个新的石英钟，本来这就是个老古董了，你看谁家现在还用这种机械闹钟。”我在让妻子出门去做饭。

    “妈你做饭去，这里没有你的事。”儿子也跟着起哄。

    “只要你们父子在，这个家里就没有我说话地方。”妻子埋怨道。

    “谁说没有你说话的地方，家里的家务不都是你说了算，这个权利够大的啦，还有儿子学习也归你管，怎么能说没有你说话的地方呢，不实事求是。”我和妻子开玩笑说。

    “行拉，我不和你们父子说，我什么时候也说不过你们。”妻子说着出去做饭去了。

    真让妻子给说准了，虽然儿子做了记号，但还是装不上了，儿子是按前后顺序做的记号，这没有错，但儿子把闹钟的发条给搞坏了，闹钟不能用了，儿子看看我：“爸，怎么办？”

    “没事，你知道了闹钟的运动原理就值了。”

    “知道了，有没有不清楚的地方？”

    “没有。”儿子回答。

    “你给爸说一边行吗？”

    “可以。”儿子把我给他讲的闹钟运动原理说了一遍，我基本满意，我又给儿子补充了一点：“这只是一个最简单的力学原理，到了初中你们课本上有这个原理，以后要学的东西很多，要认真学习。”

    儿子满意的点点头，只要在他有兴趣的时候，你给他讲什么知识他都听的很认真，而且可以记的很牢。后来儿子把他用坏了的游戏卡也拆了要看个究竟，其实游戏卡里除了一个线路板外什么都没有，儿子百思不解：“那为什么里面会有游戏？”

    “爸也不太懂，你看线路板上有一个基板，这时承载电器元件的基板，也就是通常说的线路板。在这上面看到的紫红色的线就是连接各个电子元器件的导线，你看这上面有电阻，电容，电阻是起限制电流大小的，电容是储存电子的，这里还有三级管和二级管起的做用是放大和减小电子信号的。”儿子看的很仔细，听得也很认真。“这是集成块，是这里面最值钱的电子元器件，所有的游戏计算过程都在这里面，其实游戏就是数学的运算，数字的转换，像我们家里的电视机，组合音响，VCD机里都有电子元器件和集成块，只不过功能不同而已。

    “爸，咱们把集成块砸了，看看里面到底有什么可不可以？”儿子很认真的给我说。

    “可以，来上马上就砸。”说话儿子就给我拿来了榔头。

    “去阳台上砸，在家里砸你妈看见不愿意。”

    “好。”

    集成块砸开了，儿子拿起来看了看挺失望的，什么也看不见，外面是黑色，里面是灰黑色。灵机一动计上心来，儿子拿来了放大镜，看了半天，只看到了一条条的细线，其余什么都没有：“就这个东西就是游戏？”

    “就是这个小黑片，它就是游戏的核心，集成块是由几十上百万个电子元器件集成的，每一个电子器件都很小，据说只有头发那么细，所以人眼是看不见的，这些知识爸也知道的不多，只能给你说这么多，以后都要靠你自己去学习的。”儿子听的也是半懂不懂的，我讲的也是不很清楚。管他呢，只要儿子问我，知道一点点也要给他说上一通，对于不对以后再说，不能打击儿子的好奇心和求知欲。有时儿子提的问题一时半会答不上来，也不要紧告诉儿子我不会，过几天在书上查到了，再告诉儿子。家里不能用或者以后不用的东西，只要你说不能用了，他就毫不犹豫的给你拆了。按我妻子的说法，儿子和我一样不省心，没有安分的时候。就是这种不安分可以开拓儿子的眼界，可以满足儿子的好奇心，也就是这种不安分给人的影响是儿子太调皮，其实调皮和调皮是不一样的，调皮不是坏，坏是一种不良习惯，他影响子女的发展。调皮一方面是好动，另一方面是好学，好问，就看你做家长的如何区分，如何对待，如何引导，如何启发了。
>>>点击查看《告别顽皮》最新章节