我虽然点了点头,可还是似懂非懂。
所谓的活动课,类似于小学的手工课,就是学校安排一些做剪纸、捏泥人的活动,或者大扫除等等。
这么一个课程,没事安排这么多干嘛?
我大感奇怪,启明中学都开始这么干了,怎么可能还保持着这么高的升学率?
很快就到了十一点,我走进初一二班,站在讲台上,冲底下的同学们微微一笑,尽量让自己看起来温和:“各位同学大家好,以后我就是你们的语文老师了,我叫…”
说到这里,我忽然发现班级里的气氛有些古怪,因为这些学生的目光都有些呆滞,脸上也没有一丁点的表情。
说白了,他们好像都魔怔了一样。
二班一共有三十多个学生,在这么大的教室里,本就有些空旷,每个人都摆出这样一副表情,让整个班级的气氛,显得极为诡异。
这到底是怎么了?
联想到王老师身上的古怪,再看看讲台底下的学生们,我感到匪夷所思,这所学校到底有什么魔力,为什么能把他们变成这样?
正在我不解时,却发现底下学生们脸上的表情,忽然产生了变化,他们一个个地全都笑了起来。
“老师好!”
这些学生们异口同声地朝我问好,我愣愣地点了点头:“我姓景,你们就叫我景老师吧。”
太奇怪了,他们也像王老师一样,突然就正常了!
我晃了晃脑袋,将这些暂时抛在了脑后,一门心思给他们上起课来,希望能用自己的魅力,征服这些小孩子。
如果能顺利和他们混熟,那打探起学校的情况,一定会很容易了。
课堂上,这些学生各个听课都极为认真,那模样我这辈子都没在其他人身上见到过。
从前念高中的时候,我的班长学习成绩极好,总是占全校前三名,是那所重点中学重点培育的苗子。
但和眼前的这些学生比较学习的态度,简直一个天上、一个地下。
可他们这么认真,却让我觉得更加诡异了。
因为他们的模样,就好像有人在身边盯着他们,一旦自己有什么小动作,就会立刻被惩罚一样。
我也偷偷检查过这间教室,根本没有摄像头等等的监控设备。
一直到下课铃响起,他们才总算不再正襟危坐,我吆喝了一声:“谁是语文课代表啊?”
“景老师,我是!”
一个小男孩从座位上站了起来,稚嫩的脸上满是认真,我朝他招了招手,借着布置作业的名义,把他叫了出来。
要想问什么,当然不能到办公室去问,我领着他朝办公室走,装作不在意的样子:“你们的学习态度很不错嘛,怎么这么认真啊?”
小男孩非常认真地点了点头,有些机械地回答道:“因为学校的要求就是这样的。老师,您不知道吗?”
前一句话说得我都想笑。
可后一句话,却让我一点也笑不出来了。
我有一种直觉,他口中的“学校的要求”,绝不是明面上的什么东西。
随便布置了一些作业之后,我把小男孩打发走了,然后找了个借口,说想参观一下学校的学习风气,王老师痛快地答应了。
如此一来,我在学校中就方便了许多,中午吃完饭之后,回到宿舍睡了一觉,就赶紧回教学楼去了。
给三班上完课,今天的教学任务正式结束,我跟王老师打了个招呼,就出了办公室,在教学楼里四处转悠起来。
我终于发现了诡异的地方。
不论是初一的学生,还是初二初三的学生,无论是一楼、二楼还是三楼四楼…
整个教学楼里,所有班级中的学生,在上课时,全都是正襟危坐,认真地如同机械的玩偶一样!
我的浑身都被笼罩在一股阴郁的寒流当中,想到如此自己身处在如此诡异的环境之中,竟忍不住生出一种想要逃走的念头。
哪怕我经历过那么多诡异的事件,可如今也依旧觉得恐惧!
试想一下,自己的身边,竟然没有一个正常的人,那该是多么可怕的事?!
就在这个时候,一个有些阴冷的声音,忽然从我背后传了过来,吓得我惊叫了一声:“啊!”
匆忙回头一看,居然是初一的教导主任,他顶着秃头,笑呵呵地站在我身后:“瞧你,这么大反应干嘛?”
我赶紧摆摆手,说您真是吓死我了,怎么没点动静呢?
“我在查课嘛,”主任透过教室的后窗,朝里面看了一眼,然后十分肯定地点点头,“怎么样,咱们学校的学习气氛,是不是非常好?”
我表面装作深以为然地点点头,心里却一直因为学校的这种情况犯嘀咕。
主任好像不觉得有疑,他收回目光,指了指教学楼的大门口:“走,咱们去看看活动课。”
我不由地睁大了眼睛,然后赶紧控制住自己的变化,假装不解地问他
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