三国之平民风云录 正文 三十一 学校(第2页/共2页)


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题就是让这近百名学生变成“教师”，让他们教不认识字的所有流民（45岁以上不用）。就由认字开始，然后再讲其他的，方法很简单就是来“硬”的，每天不认识多少个字，饭量由原来的一干一粥，变成半干一粥，另半干奖给认字多的！为了吃饭，每个人拼了命在认字，而这些经短期培训的“教师”把半信半疑的问题却全兜出来卖，结果全都相信了！这是贾谨无论如何也想不到的！

    而对于王义他们带过来的六十二名兄弟（其他跟周成他们出去筹粮去了），贾谨把他们秘密编为特务排，自任排长兼指导员。当然对他们贾谨是考察过的，忠诚肯定是没有问题的！贾谨知道，历史上这时期的军阀壮大主要是吸入了黄巾军的精华和骨干才发展起来的，这样的机会与其让军阀们发展成撕杀工具，不如让其成为解放自己和天下百姓的战士。所以必须派人渗透在将来的起义军或官军中去，也就是搞兵运。他们与谍报人员不同，他们最后是要战斗在明处的，是军中骨干。所以必须把后世的一些行之有效的做法教会他们，例如政治委员制度、士兵委员会制度等。只可惜贾谨知道的就这么多，又不是神仙，更不像别的穿越者，知道自己要穿越什么知识都具备或者是穿越后什么知识都懂都会。而贾谨绞尽脑汁也就这半吊子水平了，所以也只好亲历亲为，为他们做示范，当然不是标准的示范了！但贾谨还是相信只要在实践中不断摸索总结总能成功的，要知“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
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