在教科书中,“恩格尔系数”的解释为:“家庭食品支出占家庭消费总支出的比值。”比值越小则生活水平越高。于寻曾开玩笑说黄金山现在是富豪。黄金山道:“我都天天吃上泡面了,还富豪呢。”于寻道:“按恩格尔系数的说法,正因为你天天吃泡面,导致了食品支出很低,否则你不成绝对贫穷了?”
于寻和黄金山将各科的情况分析了下得出如下结论:成会和审计考于寻的知识积累量可确保两个人都通过考试(考试时铤而走险递答案)。
电算会计虽然和计算机关系比较大,但其考试还是采用最原始的笔试。此方式和怀X院所规定的“鼓励教师对考试方式进行大胆改革”的说法极不相符,好在于寻和黄金山自学了电算会计,否则此科必定英勇落马。
邓三在考试前,老师公布看一份复习资料,并说考试内容都在复习资料上。当时,于寻和黄金山还小感动了下。等资料到手,内容长达10多页。老师说,此资料15块钱一份。学生们都知道怀X院的这一潜规则,虽然说是自愿购买,但老师收一个人的钱会记录一个人的名字足以反映该师卖资料的热衷程度。没有哪个学生敢冒着挂科的危险拒绝购买资料。
虽然老师会用一个学期的时间讲完一本书的全部内容(只是讲完,学生学到多少老师才懒得管,他只关心一个月有多少钱可以拿),但最终出现在试卷上的内容只占书上全部内容的很小一部分。可以说试卷是教科书的浓缩版。所以要通过考试并不需要完全掌握书中内容。
教财经法的老师颇为傻逼,考试前上复习课,学生们让他公布考试重点。该师道:“考试的内容全部出自书上附带的习题。”学生又问道:“那也太多了,具体一点嘛。”该师道:“我也不记得了,好像那些题目我都想考。”学生到:“老师,你就把要考的题目公布出来算了。”老师都:“我要是公布题目那还考什么?”于寻道:“老师,你肯定连考试的考题都没想好吧?”老师到:“不知道别乱猜,考试的考题我决定用每一章习题小题题号为‘1’的题目,样本试卷我都交了,你们居然说我考题都没想好。”众生听了一片哗然。老师意识到了自己的失误,便只好说道:“你们这些人啊,居然用激将法让我说出来。”于寻用了个小激将法,轻松得知了试卷内容。
回宿舍之后,于寻翻了下财经法的书,发现只有4种题型,分别是单选、多选、判断、问答。其中问答题只有书的倒数第二章才有。得到了财经法规的试题,于寻和黄金山一阵暗爽。
面对经概考试,于寻和黄金山没有一点通过的把握。老师的口紧得很,别说公布考题,连考试重点都没透露出半个字。于寻又将激将法故伎重演,没起到应有的效果,反而让老师识破。通过正常的方式得到考试重点已经不可能了。学生们打起了歪主意,考试之前,于寻意外得知了考试重点。
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