吉斯特校长亲自担任卫主的柯元4233届一卫学员,只剩下了47个。
很多被降为列兵的学生,有家族背景的离开军校通关系去了,没背景也早早加入各大舰队,或另谋出路,任职地方。
被淘汰的很多人中,如果换在其它学校,都会被当作天之骄子而供着,很不幸,错进了吉斯特担任校长的中都第一军校。
郑卿早早得到了全体一卫学员与卫主吉斯特的信任,担任了卫长职务。
是当届学生中,最高军职之一。
非战时状态下的苍蓝号,很多岗位都是由老学员模拟任职的。比如领航卫在老卫长奥布轮岗休息的那天,坐在领航卫指挥席上的就是郑卿了。
同卫其他学员也担任了领航卫其它工作,比如帕蒂在当苍蓝号第一领航员。
每次郑卿担任各种卫长的模拟日,后面总是挤的满满。
郑卿学长与帕蒂学姐规范的操作,很多小学员们都来认真观摩,校长吉斯特也会亲自讲解细节。
郑卿熟练的发布命令:
【报告当前绝对坐标定位。】
帕蒂看着屏幕报出了一长串数据:
〖柯洛斯绝对坐标定位:550.231、∠-32.114、-1.622。〗
吉斯特耐心的对后面小学员讲解:
〈学员们:柯洛斯绝对坐标是以恒星柯洛斯为原点的定位坐标。〉
〈第一数据550.231,是以行星柯洛达姆围绕恒星柯洛斯公转圆形投影为平面,坐标点与柯洛斯恒星之间的投影距离,单位是星米。〉
〈第二数据:是一个角度参数,以柯洛达姆行星在新年第一天0时0分0秒与柯洛斯恒星的连线就是本初线,即为∠0。∠-32.114就是飞行器与本初线的公转投影角度值。〉
〈第三数据-1.622:是定位z轴的坐标,以行星柯洛达姆围绕恒星柯洛斯公转投影平面为z轴坐标0,单位是星米。〉
郑卿很配合的等吉斯特讲解完,再发布下一条命令:
【报告当前相对坐标定位。】
帕蒂也早就准备好了,不过出于照顾小学员的想法,思维波也很慢:
〖柯洛达姆相对坐标定位:-681768.233、76779.154、-1622.249〗
吉斯特:
〈虽然柯洛斯绝对坐标可以完全定位本舰与敌舰位置,但实际作战中,双方都在移动,不同的时间测算出来都会有偏差,所以就需要采用第二种定位坐标来矫正,这就是柯洛达姆相对坐标!〉
〈在人类对太空开拓时代,每离开行星一空米,都是一种胜利!空米也就是人类最基础的宇宙单位,实际距离为光的千分之一柯秒走过的距离,也就是千分之一星米。〉
〈以柯洛达姆行星为圆点,公转轨道为投影,以本初线穿越柯洛达姆地核的平行线建立X轴,投影平面上穿过柯洛达姆地核与X轴垂直线为Y轴,与投影面垂直穿越柯洛达姆地核建立Z轴,生成的三维空间坐标。〉
〈领航员帕蒂所报的第一数据,就是相对行星圆点X轴空米数值,第二数据就是相对行星圆点Y轴数值,第三数据就是Z轴数值。〉
吉斯特思维波发送的很慢,一方面要给新学员理解的时间,另一方面也看到一些小学霸疯狂的记笔记。
细心的郑卿等待着新学员们停笔,这就说明他们的笔记都做好了:
【汇报目标对比定位!】
帕蒂对比参数后回答:
〖目标对比本舰定位12.05846,21.74952,0.04532。〗
吉斯特校长也跟进解答:
〈目标对比定位,是基础于目标与本舰的相对定位,是同柯洛达姆相对定位一样的三维空间定位法,不过基础于本舰为原点,舰首为x正值、舰尾为x负值、舰左舷为y负值、右舷为y正值、舰顶为z正值、舰腹部为z负值。〉
〈同样,帕蒂领航员报的第一数值为X轴坐标,第二数值为Y轴坐标,第三数值为Z轴坐标,同样的定义我就不再复述。〉
〈基础单位也是空米,但这里要特别强调的是,坐标测算精度必须达到小数点后五位。如果坐标是对比本舰目标的敌方星舰,小数点后五位的精度,是可以瞄准直接开火的!〉
在郑卿与帕蒂接下来的一番眼花缭乱操作后,吉斯特继续对小学员们做着耐心的讲解,十个柯时的实践课程也过的很快。
放课后,郑卿又开始用地球距离尺度,进行重新推演。
柯洛达姆的长度单位,对照地球单位,郑卿进行了换算。
星米,就是光子在一柯秒内走的距离。
柯洛达姆人对应柯秒的心脏恒定速度,郑卿也估算出来,相当于地球时间每分钟七十跳。
那么每柯秒就相当于0.857地球秒。
按照地球对光速的测值c≈30万千米╱每秒。
一
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